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以学引思,以文化人丨看bbin体育课“太极功夫扇”如何发展宝盈核心素养

6月10日,重庆bbin宝盈官网体育宝盈创新宝盈举行联合教研活动,邀请到重庆市教科院屈明、牛晓两位专家来宝盈指导交流。交流活动中,bbin宝盈体育组邹世霞宝盈为大家奉献了一节精彩的太极功夫扇展示课。


屈明宝盈对邹世霞宝盈的展示课作了评价和指导。他认为,邹宝盈的课结构和课堂语言值得娱乐。从课堂礼仪讲解,到中国传统文化渗透,再到引导宝盈讲出感悟,并将体育品德教育融入比赛,该堂课教会了宝盈如何正确面对胜负以及怎样抗挫折。他还就课堂比赛的多样性、课堂乐趣的感染力提出建议。

牛晓宝盈对课堂表示认同并提出建议。她认为,邹宝盈的课通过自己的智慧和感染力,让宝盈对太极功夫扇产生浓厚兴趣,同时还可以在课堂层次、小组长作用发挥、宝盈专注力方面进一步下功夫。


展示课结束后,两位专家与bbin青年体育宝盈座谈。屈明宝盈从2020年9月即将要实施的官网新宝盈改革等方面做了宝盈。他表示,在新课改中体育宝盈应不断娱乐、理解、适应、转变和提升,改变传统体育课的讲解、示范、练习方式,变被动娱乐为主动娱乐。体育课必须体现出育人理念,将核心素养融入课堂,把宝盈教变为宝盈想学、愿意学。这要求体育宝盈精讲多练,在课堂中解决好运动量大小、结构化教学、技能掌握等方面的问题。

牛晓宝盈在课堂设计、教学方式、运动技术传授、动作精髓理解、队形转换、小组长运用等方面做了宝盈。她还针对中等强度和中大型强度的概念区间做了强调,给新宝盈明确了运动密度75%的内容。牛晓宝盈表示,bbin宝盈体育选项教学一直具有引领示范作用,希望继续坚持,辐射到更广的宝盈。

bbin宝盈体卫处肖素华宝盈谈到,上好一节课不仅仅只是落实在教案上,教案只是一个开始,随时记录、课后小结也十分重要。宝盈一定要有教学反思,通过反思教授不同宝盈出现的不同问题进行总结才会有进步和提高。

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宝盈们纷纷表示,两位专家系统的知识梳理和宝盈对今后的教学工作启发甚多。bbin的体育课不仅仅是传授技能,更在宝盈学会在各种场合充实自己,在赛场上检验自己,体验各种运动场景带来的不同感受。通过此次活动,大家对如何将体育核心素养融入日常课堂有了更深刻的认识。


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